Tipología: Informe

diciembre 2018

Exploring pet loss for survivors of child sexual abuse: A hitherto uncharted terrain of trauma impact and recovery

La pérdida de un animal de compañía afecta la identidad curativa y el proceso de curación de los sobrevivientes de abuso sexual infantil. Los datos emergentes muestran que las amenazas de dañar a los animales de niños parecen estar alineadas con el abuso sexual infantil.
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noviembre 2018

El papel del psicólogo en la protección de la primera infancia frente a los fenómenos de violencia en Colombia

Colombia es un país afectado por los fenómenos de violencia; con ello, la primera infancia como población vulnerable se ha visto perjudicada por diversas situaciones que han amenazado el bienestar y desarrollo integral de esta. Hoy en día, existen leyes enfocadas en garantizar los derechos de los niños y niñas que buscan proteger integralmente esta población.
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noviembre 2018

Violencia contra la mujer y regulación jurídica del femicidio en Ecuador

Según datos de la Encuesta Nacional sobre Relaciones Familiares y Violencia de Género, en Ecuador la violencia por razón de género ha afectado a seis de cada diez mujeres.
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noviembre 2018

Violencias contra las mujeres: visibilizando el caso de las mujeres con discapacidad en el Estado español

¿Se está atendiendo de esta forma a las múltiples formas y manifestaciones de la violencia contra las mujeres que se encuentran inmersas en nuestras prácticas, costumbres y usos culturales?, ¿se percibe a las mujeres y niñas que no están inmersas en relaciones de pareja, como vulnerables a estas violencias?
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septiembre 2018

El maltrato, la vulnerabilidad y la vejez

Este texto tiene por objetivo destacar la vulnerabilidad y maltrato que viven los ancianos en México, partiendo de un análisis general sobre su situación y concluyendo con el estudio de sus biografías en las que se evidencia la problemática en cuestión.
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agosto 2018

La violencia sexual como violencia de género: una perspectiva desde el derecho internacional de los derechos humanos

De acuerdo con los desarrollos del Feminismo Legal, es precisamente en los casos de violencia sexual contra las mujeres donde más interfieren los estereotipos de género, que no sólo influyen en las mentalidades y respuestas de las institu­ciones, sino que se encuentran enraizados en las propias leyes y normas jurídicas.
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agosto 2018

Víctimas invisibles. Análisis de un caso de maltrato desde la perspectiva de la víctima con discapacidad intelectual

El objetivo de este artículo es analizar la vivencia de maltrato por parte de una persona con discapacidad intelectual. Para ello se utiliza como método de recogida de información una entrevista semiestructurada que fue grabada, transcrita y analizada posteriormente de acuerdo a la literatura científica existente.
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julio 2018

Niños que maltratan a animales: ¿Cuándo deberíamos preocuparnos por el abuso infantil? Una revisión de la literatura

Las conductas de abuso en niños son comunes. Entre un 3% y 44% de los niños han maltratado a animales en algún momento de su infancia. Gran parte de este comportamiento se puede considerar como una extensión de las conductas exploratorias en un niño más pequeño; sin embargo, el aparente vínculo entre el abuso infantil y el maltrato animal es un ámbito de interés creciente.
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julio 2018

Violencia de género contra las mujeres inmigrantes y mujeres con discapacidad intelectual: La doble discriminación

Dentro de los múltiples factores que pueden originar situaciones de discriminación, la discapacidad se configura como un factor importante a tener en cuenta, problema que se ve agravado en función de los factores discriminatorios añadidos que puedan ir sumándosele.
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junio 2018

Protocolo de actuación médico forense para el reconocimiento del maltrato al anciano

Fue en la década de los ochenta del siglo XX cuando en EE. UU. se generalizó el término elder abuse para referirse al maltrato y la negligencia de los que eran víctimas las personas ancianas. Desgraciadamente, en la actualidad este tipo de maltrato no deja de aumentar.
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abril 2018

Análisis forense del sistema de protección europeo frente a la violencia de género: límites y carencias de la Orden Europea de protección

El objetivo de la Orden Europea de Protección OEP, tal y como recoge la Directiva 2011/99/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 13 de diciembre de 2011, es mantener la protección de una persona contra actos delictivos que puedan poner en riesgo su vida, su integridad física o psicológica, su dignidad, su libertad individual o su integridad sexual, en un Estado Miembro diferente al que haya adoptado una medida de protección.
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febrero 2018

Guía Multisectorial de Formación Académica sobre Mutilación Genital Femenina

La Guía Multisectorial de Formación Académica sobre Mutilación Genital Femenina recientemente publicada por Dykinson, es el primer manual orientado específicamente a favorecer la integración de la formación sobre esta práctica dañina en las universidades europeas.
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noviembre 2017

Adolescencia y maltrato animal

Los delincuentes violentos suelen tener en su infancia y adolescencia antecedentes de crueldad reincidente contra los animales. Un conjunto de estudios recientes ha demostrado que la crueldad hacia animales en estas etapas de la vida es un factor predictivo relativamente constante de violencia interpersonal en la vida adulta.
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junio 2017

European legal and policy framework on immigration detention of children

This report takes the rights of the child to protection and care set forth in Article 24 of the EU Charter of Fundamental Rights as a starting point when examining the content of the right to liberty and security.
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mayo 2017

UNICEF: Abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes. Una guía para tomar acciones y proteger sus derechos

La importancia de escuchar al niño cuando toma la palabra radica en que su descripción frecuentemente es la más importante, poderosa y, en muchas ocasiones, la única evidencia del abuso cometido en su contra. Por ese motivo, es imprescindible prestarles atención, privacidad y escucharlos sin juzgarlos.
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mayo 2017

UNESCO: Peace. Building sustainable peace and global citizenship through education

Education within the 2030 Agenda for Sustainable Development is founded on principles drawn from a rich history of international instruments and agreements. These principles state that education is both a fundamental human right and an enabling right.
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