abril 2019
La ONU sigue preocupada por la falta de inclusión educativa en España de los alumnos con diversidad funcional
Abril, 2019. El Comité de la ONU sobre la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad ha concluido que España no ha alcanzado un modelo educativo inclusivo acorde a los principios de la convención. En 2016, este comité solicitó a España que no se mantuviera una educación que fomentara la exclusión de […]
